此次讲座主要是解决低年级同学如何着手开始作品设计的问题，向同学们介绍产品设计的程序与一般方法。参加的同学主要是产品设计专业的一二年级的同学。

    讲座从“产品的定义”这个概念入手，引入对产品设计的流程的介绍，接着通过一系列生动的例子形象地解释每个决定产品好坏的因素，以及设计出来的产品所要具备的功能，最后老师通过一盏LED灯的具体案例来梳理产品设计的程序与方法，并对此次讲座进行总结，又对同学们的专业学习提出了新的要求和希望。

    杨老师的课堂生动形象，并时常和同学互动。同学们也认真听讲，并记录笔记。现场气氛轻松活跃，同学们对老师的讲授报以热烈的掌声。

    通过这次讲座，一年级同学对于产品设计专业有了初步的了解，二年级的同学对于自己的专业知识又有了新的认识。相信同学们能够在今后的专业课学习中更上一层楼！(文/孔令虎）